0771-2094277
廣西職業技術學院是廣西壯族自治區財政全額撥款事業單位，創建于1965年，學院先后獲得教育部高職高專人才培養工作水平評估優秀院校、國家示范性骨干高職院校建設優秀單位。
學院地處南寧空港經濟區，占地面積1166畝，現有全日制在校生13800人，設有農業與環境工程技術系、食品與生物技術系、傳媒系、機械與汽車技術系、計算機與電子信息工程系、經貿系、管理系、藝術設計與建筑系、基礎課教學部等9個教學系部，開設有56個緊貼區域經濟社會發展的招生專業和招生方向。
學院現有教職工630人，獲博士、碩士研究生學歷教師共306人，具有高級職稱138人，學院擁有廣西壯族自治區優秀教學團隊5個，廣西壯族自治區教學名師4人，“八桂名師”1人，首屆廣西高校杰出科技人才1人。
二、招聘計劃與要求
各崗位招聘人數及要求詳見文末附件1。
三、待遇
高層次人才福利待遇：
| 對象 | 引進費（萬元） | 科研啟動費（萬元） | 住房 | 配偶工 作安排 |
備注 |
| 博士且正高級職稱 | 30 | 20 | 提供面積不小于80平米的三居室租住房一套 | 隨調，配偶為教師的優先。 | 配備手提電腦一臺 |
| 博士且副高級職稱 | 25 | 15 | |||
| 正高級職稱 | 20 | 12 | |||
| 博士研究生 | 15 | 10 | |||
| 企業能工巧匠 | 10 | 5 | |||
| 緊缺專業副高級職稱 | 10 | 5 |
其他崗位按編制外人員聘用，待遇參照廣西事業單位同類人員待遇（與編內人員實行同崗同酬），且學院績效工資在廣西同類院校中居于前列。
四、應聘報名方式及要求
本次招聘采取網上報名方式進行，應聘者須按要求填寫《應聘報名登記表》（附件2）和《應聘人員信息匯總表》（附件3），將個人學歷證、學位證、職稱證等證件的掃描件一起壓縮文件，發送到指定的電子郵箱gzrsc2015@163.com，郵件主題設定為“崗位號+崗位名稱+姓名+高校人才網”（如：24+工業機器人技術專業教師+張三+高校人才網）。所填寫的內容必須真實，表格內容須按要求填寫，所填寫的內容與要求不符的，不予受理。
五、聯系方式
地址：南寧市江南區明陽工業區明陽大道19號 廣西職業技術學院人事處（辦公樓305室）
郵編：530226
聯系電話：0771—4289263
聯系人：劉老師、戚老師
1.廣西職業技術學院2017年下半年人才需求計劃表（附件）
3.廣西職業技術學院應聘人員信息匯總表
附件：
廣西職業技術學院2017年下半年人才需求計劃表
| 序號 | 崗位類別 | 崗位名稱 | 職數 | 需求意向 | 用編意向 | 專業要求 | 學歷（學位）/職稱（或技術資格）要求 | 工作年限要求 | 政治面貌要求 | 其他要求 |
| 1 | 高層次人才 | 高職教育研究員 | 1 | 專任 | 編制內 | 教育學類 | 博士研究生 | 無 | 無 | |
| 2 | 高層次人才 | 茶葉專業教師 | 1 | 專任 | 編制內 | 茶學專業 | 全日制本科及以上學歷（學士及以上學位）+副高及以上職稱 | 具有5年以上茶葉企業或研究所工作經歷 | 無 | |
| 3 | 高層次人才 | 機械制造與自動化專業帶頭人 | 1 | 專任 | 編制內 | 機械設計與制造類 | 1.正高職稱； 2.博士研究生； 3.本科（學士）且具有副高及以上職稱，有一定的行業影響力。 符合所列條件之一 |
本科學歷須具有5年以上的企業工作經歷 | 無 | |
| 4 | 高層次人才 | 汽車檢測與維修專業帶頭人 | 1 | 專任 | 編制內 | 機械設計與制造類 | 1.正高職稱； 2.博士研究生； 3.本科（學士）且具有副高及以上職稱，有一定的行業影響力。 符合所列條件之一 |
本科學歷須具有5年以上的企業工作經歷 | 無 | |
| 5 | 高層次人才 | 物流管理專業教師 | 2 | 專任 | 編制內 | 管理學類 | 博士研究生 | 無 | 從事物流方向研究 | |
| 6 | 高層次人才 | 酒店管理專業帶頭人 | 1 | 專任 | 編制內 | 旅游管理（酒店管理方向） | 全日制本科及以上學歷（學士及以上學位）+副高及以上職稱 | 具有5年以上行業工作經歷 | 無 | |
| 7 | 高層次人才 | 建筑工程技術專業教師 | 1 | 專任 | 編制內 | 土建類 | 全日制本科及以上學歷（學士及以上學位）+副高及以上職稱 | 具有5年以上行業工作經歷 | 無 | |
| 8 | 高層次人才 | 播音與主持專業教師 | 1 | 專任 | 編制內 | 不限（播音、新聞學、廣播電視新聞學、播音與主持藝術、新聞采編與制作等相關專業優先） | 全日制本科及以上學歷（學士及以上學位）+副高（主任播音員）及以上職稱 | 具有5年以上行業工作經歷 | 無 | |
| 9 | 高層次人才 | 學報編輯 | 1 | 專任 | 編制內 | 中國語言文學類、教育學類 | 全日制本科及以上學歷（學士及以上學位）+副高（副編審）及以上職稱 | 具有5年以上行業工作經歷 | 無 | |
| 10 | 普通教師 | 人力資源管理專業教師 | 1 | 專任 | 非編 | 人力資源管理專業 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 符合所列條件之一 |
本科學歷須具有3年以上人力資源管理工作經歷 | 無 | 無 |
| 11 | 普通教師 | 酒店管理專業教師 | 1 | 專任 | 非編 | 工商管理類 | 全日制碩士研究生 | 無 | 無 | 同等條件下，有海外留學背景或有指導學生比賽經驗者優先 |
| 12 | 普通教師 | 物流金融管理教師 | 2 | 專任 | 非編 | 金融學類、經濟學類 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 符合所列條件之一 |
本科學歷須具有5年以上金融或物流工作經歷；研究生學歷須具有1年以上金融或物流工作經歷 | 無 | 無 |
| 13 | 普通教師 | 汽車檢測與維修專業教師 | 1 | 專任 | 非編 | 機械設計與制造類 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 符合所列條件之一 |
本科學歷者須具有2年以上企業工作經歷 | 無 | 無 |
| 14 | 普通教師 | 汽車營銷與服務專任教師 | 1 | 專任 | 非編 | 機械設計與制造類或工商管理類 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 |
本科學歷者須具有2年以上企業工作經歷 | 無 | 本科學歷者具有主持科研課題或教學改革項目的能力；或具有教學質量工程工作的能力，具有一定的專業建設能力。 |
| 15 | 教輔 | 機械制造技術實驗員 | 1 | 專任 | 非編 | 機械設計與制造類 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科，同時具有學士學位 符合所列條件之一 |
本科學歷者須具有2年以上企業工作經歷 | 無 | 無 |
| 16 | 普通教師 | 體育教師 | 3 | 專任 | 非編 | 體育教育或運動訓練 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 符合所列條件之一 |
無 | 無 | 有乒乓球、啦啦操或羽毛球特長 |
| 17 | 教輔 | 實驗員 | 1 | 專任 | 非編 | 電子信息類、電氣工程類、計算機類、機械設計與制造類 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 符合所列條件之一 |
本科學歷者須具有3年以上企業工作經歷 | 無 | 身體健康，有較好的語言表達能力和溝通能力，熟悉計算機和網絡。 |
| 18 | 普通教師 | 通信技術專業教師 | 1 | 專任 | 非編 | 電子信息類、通信工程 | 全日制碩士研究生 | 無 | 無 | 身體健康，有較好的語言表達能力和溝通能力。同等條件下，有通信網維護、通信工程設計與預算、通信工程施工、通信工程監理經驗者優先。同等條件下，有企業工作經歷者優先。 |
| 19 | 普通教師 | 物聯網應用技術專業教師 | 1 | 專任 | 非編 | 電子信息類、自動化類、軟件技術、軟件工程、通信工程 | 全日制碩士研究生 | 無 | 無 | 身體健康，有較好的語言表達能力和溝通能力。同等條件下，有通信網絡系統集成、嵌入式設備軟硬件開發經驗者優先。同等條件下，有企業工作經歷者優先。 |
| 20 | 普通教師 | 機電一體化技術專任教師 | 1 | 專任 | 非編 | 機械設計與制造類、電氣信息及電子工程類、電氣類相關專業 | 全日制碩士研究生 | 無 | 無 | 身體健康，有較好的語言表達能力和溝通能力，熟悉計算機和網絡，同等條件下有企業工作經歷者優先。 |
| 21 | 普通教師 | 計算機信息安全專任教師 | 1 | 專任 | 非編 | 信息安全、軟件工程、計算機科學與技術 | 全日制碩士研究生 | 無 | 無 | 身體健康，有較好的語言表達能力和溝通能力，同等條件下有企業工作經歷者優先。 |
| 22 | 普通教師 | 軟件技術專任教師 | 1 | 專任 | 非編 | 軟件工程、計算機科學與技術 | 全日制碩士研究生 | 無 | 無 | 身體健康，有較好的語言表達能力和溝通能力，同等條件下有企業工作經歷者優先。 |
| 23 | 普通教師 | 工業機器人技術專業教師 | 1 | 專任 | 非編 | 機械設計與制造類，電氣信息及電子工程類，電氣或機電類相關專業 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 |
本科學歷須具有3年以上企業工作經歷 | 無 | 無 |
| 24 | 普通教師 | 畜牧獸醫（寵物美容與診療方向）專業教師 | 1 | 專任 | 非編 | 動物類 | 全日制本科及以上學歷，同時具有學士學位 |
本科學歷者須具有3年以上企業工作經歷 | 無 | 持有國家執業獸醫師資格證書 |
| 25 | 普通教師 | 室內藝術設計專業教師 | 2 | 專任 | 非編 | 環境藝術設計、藝術設計、室內與家具設計、建筑學等 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 符合所列條件之一 |
本科學歷須具有5年以上企業工作經歷 | 無 | 無 |
| 26 | 普通教師 | 建筑工程技術專業教師 | 2 | 專任 | 非編 | 建筑學，城市規劃，土木工程，建筑環境與設備工程，歷史建筑保護工程，景觀建筑設計，建筑工程，城鎮建設，交通土建工程等 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 符合所列條件之一 |
本科學歷須具有5年以上企業工作經歷 | 無 | 無 |
| 27 | 普通教師 | 工程造價專業教師 | 2 | 專任 | 非編 | 建筑工程管理、工程造價等 | 全日制本科及以上學歷，同時具有學士學位 |
無 | 無 | 無 |
| 28 | 教輔 | 建筑工程技術專業實驗員 | 2 | 專任 | 非編 | 建筑工程技術、工程造價、計算機應用技術、電子信息類等 | 1.全日制本科及以上學歷，同時具有學士學位； 2.具有中級技師或初級職稱 符合上述所列條件 |
具有2年及以上企業工作經歷 | 無 | 無 |
| 29 | 普通教師 | 播音與主持專業教師 | 1 | 專任 | 非編 | 新聞傳播學類、播音與主持藝術專業 | 全日制本科及以上學歷，同時具有學士學位 |
本科學歷須具有2年以上傳媒行業工作經歷 | 無 | 可承擔《普通話語言與發聲》、《播音創作基礎》、《節目主持藝術》、《廣播電視新聞播音》等相關課程的教學。 |
| 30 | 普通教師 | 市場營銷專業教師 | 1 | 專任 | 非編 | 工商管理類 | 1.全日制碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 符合所列條件之一 |
本科學歷須具有3年以上企業工作經歷 | 無 | 無 |
| 31 | 管理 | 科研管理干事 | 1 | 專任 | 非編 | 教育學、現代教育技術 | 全日制碩士研究生 | 無 | 無 | 無 |
| 32 | 管理 | 園林綠化干事 | 1 | 專任 | 非編 | 園林、園藝相關專業 | 本科及以上學歷 | 具有2年以上行業工作經歷 | 無 | 無 |
| 33 | 教輔 | 圖書情報員 | 2 | 專任 | 非編 | 圖書館學、情報學、檔案學 | 全日制碩士研究生 | 無 | 無 | 無 |
| 34 | 教輔 | 圖書館自動化維護技術員 | 1 | 專任 | 非編 | 計算機類、電子信息類 | 全日制碩士研究生 | 無 | 無 | 無 |
| 35 | 教輔 | 軟件開發員 | 1 | 專任 | 非編 | 計算機科學與技術、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機應用技術等相關專業 | 1.碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級及以上職稱 符合所列條件之一 |
無 | 無 | 無 |
| 36 | 教輔 | 信息安全員 | 1 | 專任 | 非編 | 計算機科學與技術、信息安全 | 1.碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級職稱 符合所列條件之一 |
本科學歷須具有2年以上網絡安全、數據安全、信息安全事件處理等方面的工作（實習）經歷 | 無 | 持有CISSP、CIW、CISP、CCSE、CWASP等證書者優先考慮 |
| 37 | 教輔 | 網絡管理員 | 1 | 專任 | 非編 | 計算機科學與技術類、計算機網絡技術 | 1.碩士研究生； 2.全日制本科（學士）+中級職稱（網絡工程師）。 符合所列條件之一 |
本科學歷須具有1年以上網絡管理、交換機管理、光纖線路維護等方面的工作（實習）經歷 | 無 | 持有RCNA、RCNP、HCNA、HCNP等證書者優先考慮 |
| 38 | 教輔 | 教職工幼兒服務中心幼兒教師 | 1 | 專任 | 非編 | 學前教育 | 全日制大專以上學歷 | 無 | 無 | 持有幼兒教師資格證書 |
| 39 | 管理 | 教學質量管理干事 | 1 | 專任 | 非編 | 教育學類 | 全日制碩士研究生 | 無 | 無 | 無 |
| 40 | 管理 | 文秘科干事 | 1 | 專任 | 非編 | 專業不限 | 全日制碩士研究生 | 具有1年以上高校工作經歷，有較好的文字表達能力。 | 中共黨員 | 無 |
| 41 | 普通教師 | 輔導員 | 4 | 專任 | 非編 | 專業不限 | 原則上須全日制碩士研究生，個別特別優秀的全日制本科學歷者可予以考慮。 | 無 | 中共黨員 | 在本科或研究生階段擔任過主要學生干部（班長、團支書、學生會部長及以上職務），具有較強的組織管理能力、協調溝通能力和語言文字表達能力；具有大學生村官、“三支一扶”、西部計劃志愿者經歷者優先錄用。 |
| 合計 | 53 | |||||||||
