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35.課堂心理氣氛的決定因素是（    ）
A.學生學風的優略    B.教師教風的優略    C.學校校風的優略    D.學生成績的優劣
【答案】B。
【解析】本題考查課堂管理心理的內容。課堂心理氣氛是師生在課堂活動中相互作用而產生的，主要受教師、學生和教室中的環境三方面的因素的影響，其中教師是課堂教學中的主導者，教師的領導方式、教師的移情、

36.缺    37.缺    38.缺    39.缺    40.缺

41．既是德育客體，又德育主體的要素是(    )
A．教育者                               B．受教育者       
C．德育資源                             D．德育大綱    
【答案】B
【解析】本題考查德育過程的內容。在德育過程中，受教育者既是德育的客體，又是德育的主體。當他作為德育對象時，他是德育的客體，當他接受德育影響、進行自我品德教育和對其他德育對象產生影響時，他成為德育主體。因此答案是B。

42．學校要求各班推選3名校班“三好”學生候選人，張老師只把班上的考試成績前三名的學生上報。
張老師的這種做法違背了教師職業道德規范中的  (    )。
A. 教書育人                             B．嚴于律己         
C．德育資源                             D. 教育大綱
【答案】A
【解析】本題考查教師職業道德規范的內容。“教書育人”要求教師“遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。”題目中張老師只把成績前三名的學生報為“三好”候選人，違背了這一要求，其他選項不屬于教師職業道德規范中的內容。因此答案是A。

 43.品德結構的四個要素中具有催化劑作用的是(    )。
A.道德認識                          B.道德感情
C.道德意志                          D.道德行為
【答案】B
【解析】本題考查品德心理的內容。品德四要素包括道德認識、道德情感、道的意志和道德行為。簡稱“知”“情”“意”“行”，一般地說，“知”的培養是基礎；“行”的實現是關鍵和標志；“情”起中介和“催化劑”的作用。因此答案是B。

44.小倩自私霸道，同學們都不喜歡和她玩，班主任老師通過和他交談，循循善誘，小倩逐漸認識到
自己的缺點，主動和同學道歉，從此他和同學們相處融洽，班主任老師遵循的德育原則是(    )。
A．連貫性原則                           B．導向原則           
C．一致性原則                           D.疏導原則
【答案】D
【解析】本題考查德育原則的內容。A和C項教育一致性和連貫性原則是指教育者應主動協調多方面的教育力量，統一認識和步調，有計劃、有系統地發揮教育的整體功能，培養學生正確的思想品德；B項導向性原則是指進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發展；D項疏導原則是指進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。題目中班主任和小倩交談，循循善誘是疏導性原則，因此答案是D。

45.桂陽小學本學期開展了兩次全校性的德育活動，一次是“文盲從我做起”評比活動，另一次是“我
的中國夢”演講比賽。這種實施德育的渠道或形式是 (    )
 A.德育管理                              B．德育途徑
C．德育模式                             D．德育價值
【答案】B
【解析】本題考查德育途徑的內容。題干中桂陽小學組織的兩次德育活動，這種實施德育的渠道屬于德育途徑。德育途徑是指學校教育者對學生實施德育時可供選擇和利用的渠道，又稱為德育組織形式。因此答案是B。

46.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”現在常常用來描述教師職業道德的（   ）A.創造性                                B.無私性         
C.社會性                                D.教育性
【答案】B
【解析】本題考查教師職業道德的內容。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”現在通常用來贊揚老師的無私奉獻精神，像蠶和蠟一樣犧牲自己成就別人。因此答案是B。

 47. 品德是道德品質的簡稱，它是一種(    )。
A.社會現象                          B.集體現象   
C.個體現象                          D.文化現象
【答案】C
【解析】本題考查品德心理的內容。品德是道德品質的簡稱，是個人根據一定的道德行為規范行動表現出來的穩固的特征或傾向。品德是一種個體心理現象，是人的道德中的一部分，是個性心理特征中具有道德評價意義的部分。因此答案是C。