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                  2015年廣西區考考試行測真題解析

                  作者:志公教育     來源:志公教育     時間:2015-04-27 20:30:31     閱讀:


                      39.在漫長的歷史_____中,公民社會作為關于人類社會認知的一個范疇,可以說一直走在時代的前面,如同引領人類思想和社會進步的一把火炬,它從希臘城邦激辯的淬火中走出,經歷了羅馬深厚的法律文明、中世紀城市文明、宗教革命與政治變革的_____,經歷了資產階級革命與民主——共和的政治_____,見證了東西方文明沖突和演變。
                    依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
                    A. 進程  沖擊  磨煉                     B.演進  洗禮  歷練
                    C. 演變  影響  磨礪                     D.發展  交替  錘煉
                      【答案】B
                      【解析】本題考查實詞辨析。固定搭配和對應原則。

                       先看第一空,“漫長”和“發展”搭配不當,排除D選項;再看第二空,“沖擊”和“影響”與“經歷”搭配不當,一般是說”受到沖擊或影響”,而且“影響”的語氣太過于平淡,不符合語境,所以排除A、C。因此答案為B。

                    40.從社會角度看,“無校籍管理”對時下家長和學生的“名師”“名校”崇拜情結有糾偏作用,能夠有效_____擇校熱的升溫,減輕民眾的經濟負擔和心理壓力。
                    依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
                    A.遏制              B.扼制            C.控制              D.抑制
                  【答案】A
                  【解析】本題考查實詞辨析。詞素劃分。

                  選項四個詞的意思相近,都有“控制”的意思,所以可以采用詞素劃分的方法。“遏”是“阻止”的意思,側重“阻止”;“扼”是“用力掐住”的意思,“扼制”重在把守;“抑”表壓抑,多用于思想感情方面。根據語意,不僅僅是控制,最好能阻止這種不好的情況,比較可知,“遏制”更符合。因此答案為A。

                  41.冰川,顧明思議,冰之河流也。不同的是,河流動如脫兔,冰川_____;河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動。當然,二者也有相似之處:河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時會劈啪作響,像在_____;有時會震天怒吼,像在_____。
                    依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
                    A. 鎮定自如  鼓掌歡呼  憤怒焦慮
                    B. 靜若處子  自言自語  大聲疾呼
                    C. 幼稚調皮  嬉戲玩耍  激憤抗議
                    D. 純潔剔透  出聲思考  激動歡呼
                  【答案】B
                  【解析】本題考查成語辨析。對應原則:詞語對應。

                  本題可以從第一空入手,“動如脫兔”強調的是動,那冰川就應該是靜,只有A、B符合,且“動如脫兔”是比喻,“靜若處子”也是比喻。因此答案為B。

                    42.高油價時代,如何節油成為車主們關心的焦點,于是各種節能產品______,汽油清潔劑、節油貼、節油丸、省油精等等______。
                    依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
                    A.應運而生  層出不窮                    B.供不應求  五花八門
                    C.應接不暇  舉不勝舉                    D.琳瑯滿目  屢見不鮮
                      【答案】A
                  【解析】本題考查成語辨析。對應原則:語意對應。
                  先看第一空,根據語意,“供不應求”和“琳瑯滿目”不符合,排除B、D選項;“應運而生”是指適應時機而產生,符合語意。因此答案為A。


                    43.近年來,男護士在醫院中的比例越來越高,他們幫助女護士_____了不少繁重的工作,也為患者家屬減輕了不少_____。現在醫院的男護士在普通病房工作的比較少,一般都是在手術室和重癥監護室_____比較耗費體力的工作。
                    依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
                    A. 擔負  分擔  負擔                     B.擔負  負擔  分擔
                    C. 分擔  擔負  負擔                     D.分擔  負擔  擔負
                      【答案】D
                  【解析】本題考查實詞辨析。固定搭配。
                  先看第一空,所填入的詞修飾“工作”,“幫助分擔工作”是固定搭配,排除A、B;再看第二空,所填入的詞修飾“減輕”,“減輕負擔”是固定搭配,排除C。因此答案為D。


                     44.火星上是否有生物存在?長期以來,科學家們爭論不休,也曾引起_____。美國和前蘇聯自20世紀60年代以來進行長期探測,美國先后向火星發射了系列探測器,前蘇聯也發射過相應的探測器。他們對火星上有巨石人面像、金子塔等類似城市遺跡先是_____,20世紀80年代后期才逐漸向公眾披露。
                    依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
                    A. 轟動  秘而不宣                       B.爭議  不置可否
                    C. 質疑  各執一端                       D.反響  視而不見
                      【答案】A
                      【解析】本題考查混合辨析。對應原則:句子對應。

                      本題可以從第二空入手,根據后文的“20世紀80年代后期才逐漸向公眾披露”可知,之前是不對眾披露的,只有“秘而不宣”符合,因此答案為A。
                      附:
                      秘而不宣:是指把知道的消息、情況隱秘起來;不告訴別人。
                      不置可否:指不表明態度。
                      各執一端:指每個人的意見不一樣。

                    45.自然界的各種物種之間,都有著______的聯系,共同編織著錯綜復雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會或多或少地影響到整個生態系統的平衡,進而可能招致一些未知的災難,生活在這個______的世界,每一個物種都有著它獨有的______,不要等到它成了稀有物種才想著去保護。
                    依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
                    A.千頭萬緒  休戚與共  意義              B.千絲萬縷  互利共贏  價值
                    C.唇齒相依  互惠共贏  屬性              D.密不可分  弱肉強食  貢獻
                  【答案】B 
                  【解析】本題考查成語辨析。對應原則:詞語和句子的對應。
                  先看第一空,根據后文的“錯綜復雜”,可知關系比較復雜,“唇齒相依”“密不可分”不符合,排除C.D;再看第二空,根據前文的“都會或多或少地影響到整個生態系統的平衡”強調的是物種之間的關系,而不是競爭,所以“互利共贏”更合適。因此答案為B。

                  附:
                  千頭萬緒:比喻事情的開端,頭緒非常多。也形容事情復雜紛亂。
                  千絲萬縷:原形容一根又一根,數也數不清。現多形容相互之間種種密切而復雜的聯系。
                  唇齒相依:像嘴唇和牙齒那樣互相依靠。比喻關系密切,相互依靠。
                  休戚與共:憂喜、福禍彼此共同承擔。形容關系密切,利害相同。
                  弱肉強食:原指動物中弱者被強者吞食。比喻弱的被強的吞并。

                    46.黏土看上去似乎是一種肥沃度差、由多種礦物質組成的混合物,但卻可能是地球生命的起源地。在模擬古代的海水中,黏土會形成水凝膠——由大量可吸收液體的微小空間構成(像海綿一樣)。過去十幾億年里,被禁錮在這些空間里的化學物可能發生了復雜的反應,從而形成了蛋白質、脫氧核糖核酸以及最終生成活細胞的各種系統。黏土形成的水凝膠可能對上述化學過程祈禱了禁錮和保護的作用,直至發育出將活細胞包裹住的細胞膜為止。
                    這段文字意在說明:
                  A黏土富含生命需要的營養物質
                  B.水凝膠對生化反應的保護作用
                  C.黏土在地球生命起源中的作用
                  D.地球生命也許最初發源于黏土
                  【答案】D
                  【解析】本題考查意圖推斷題。總分結構和關聯詞分析。
                  文段是總分結構,第一句是重點,再結合轉折復句“但”可知文段的重點是“可能是生命的起源地”,同義替換,D選項符合。因此答案為D。


                    47.專家認為,家庭氛圍不和諧、缺少父母關愛是導致青少年出現心理精神問題、繼而迷上網游的原因之一。家庭是孩子體驗情感,發展情商的關鍵場所。如果家庭中不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛,孩子很有可能在網游中逃避恐懼和孤獨,尋求安慰。忙于工作的父親和愛批評嘮叨的媽媽往往是“善于”制造這樣的情感生態。如果一個充滿冒險精神追求刺激的男孩過著單調和一成不變的生活時,網游世界自然顯得精彩無限。
                    這段文字的主要觀點是:
                    A. 應盡可能地保證孩子的情感供給
                    B. 情感缺位容易使孩子沉迷于網游
                    C. 親子關系和諧可使孩子冷落網游
                    D. 應創造滿足孩子個性的情感生態
                  【答案】B
                  【解析】本題考查主旨概括題。總分結構。
                  文段是總分結構,第一句是重點,主要講述的是“家庭氛圍、缺少父母關愛會導致孩子情感問題甚至沉迷網游”,同義替換,B選項符合。因此答案為B。


                    48.相對于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復雜,往往是跨地域的工業污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個、哪幾個企業的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業,那么結果就是眾多污染企業攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業的作用。
                    作者接下來最有可能講述的是:
                  A.介紹大氣污染索賠的成功案例
                  B.如何規制企業的大氣污染行為
                  C.進行大氣污染索賠的法律依據
                  D.進行大氣污染索賠的現實困境
                  【答案】A
                  【解析】本題考查接語推斷。

                  文段的后半段講述的是大氣污染索賠的現實困境,最后一句講的是對污染企業起不到震懾作用。那么如何才能起到震懾作用呢?下文有可能會提到公民訴訟索賠的成功案例。因此答案為A。

                    49.“商業信譽”無疑指向的就是“信用”和“名譽”,它是指社會公眾對具體商業主體的經濟能力、信用狀況等所給予的社會評價。在刑法上,并不是所有“損害”商業信譽的行為都將構成犯罪、如該商業主體自身存在問題,經媒體曝光后信用大跌、名譽掃地,這種損害實則是由主體自身的問題所帶來的。而媒體行使輿論監督權并無違法,反而應該得到法律的保護。
                    這段文字意在強調:
                    A.媒體曝光商家不守商業信譽的行為不違法
                     B.商家自身問題造成信譽損害不受法律保護
                    C.法律對損害商業信譽行為的認定十分審慎
                    D.應出臺法律保護媒體對商家進行輿論監督
                  【答案】B
                  【解析】本題考查意圖推斷題。分總分結構。

                  文段是分總分結構,“在刑法上,并不是所有“損害”商業信譽的行為都構成犯罪”是文段的主旨,談論的主體是“商業信譽的損害”,根據主體一致原則,排除A、D;C選項在文中不能得到體現,屬于過度推斷,排除C選項。因此答案為B。

                    50.在不同的時期,約有7000種植物和幾百種動物被人類當作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結構。此外,隨著森林、田野中物種的喪失可能導致某些病原體的增加,而這些病原體是有機體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物,實際上是傳染病傳播的“緩沖區”,它們在人類收到感染之前,代人類承擔了很多疾病的侵襲。
                    下列說法與原文不符的是:
                  A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播
                  B.生物多樣性的喪失影響人類健康
                  C.物種的喪失危及人類食品的安全
                  D.物種多樣性與疾病感染關系微妙
                  【答案】C
                  【解析】本題考查細節理解題。細節對應原則。

                  根據文段中“物種的喪失將使食物的多樣性減少……從而打破人們均衡的飲食結構”。說的僅僅是打破飲食結構的均衡,沒有提到危及食品安全,屬于無中生有。因此答案為C。

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                  河池宜州志公教育
                  電話:18807781503
                  地址:河池市宜州區慶遠鎮龍江路2號君怡大酒店9樓
                  河池環江志公教育
                  電話:17776581280
                  地址:河池市環江毛南族自治縣思恩鎮江濱路志公教育環江學習中心(中國平安保險旁)
                  河池大化志公教育
                  電話:0778-5807899
                  地址:河池市大化瑤族自治縣紅河南路263號文體小區1號樓
                  貴港志公教育
                  電話:0775-4249089
                  地址:貴港市港北區中山路79號貴和明德酒店7樓
                  來賓志公教育
                  電話:0772-4226344
                  地址:來賓市興賓區柳來路167號森明大廈10樓(格瑞酒店10樓)
                  欽州志公教育
                  電話:18977749220
                  地址:欽州市欽南區向陽路8-2號銳逸酒店二樓志公教育
                  欽州浦北志公教育
                  電話:13507771817
                  地址:廣西欽州市浦北縣江城街道越新路越新茗城西50米藍天職業培訓學校
                  北海志公教育
                  電話:0779-2029270
                  地址:北海市海城區西街街道北海大道24號志公教育
                  北海合浦志公教育
                  電話:19177904439
                  地址:北海市合浦縣延安路萬隆城1幢5號樓志公教育
                  賀州志公教育
                  電話:17707841785
                  地址:賀州市八步區平安西路18號(2-3層)
                  梧州志公教育
                  電話:18877572942
                  地址:梧州市長洲區新興二路90號三層
                  崇左志公教育
                  電話:17707812480
                  地址:崇左市江州區城西路34號
                  崇左天等志公教育
                  電話:13878831537
                  地址:崇左天等縣金帝豪城B區八棟二樓
                  崇左扶綏志公教育咨詢點
                  電話:19136606486
                  地址:桂林理工大學空港校區一教1102室(崇左扶綏)
                  崇左龍州志公教育
                  電話:19158598085
                  地址:廣西崇左市龍州縣龍州鎮天湖路1號(新華書店)三樓志公教育
                  防城港志公教育
                  電話:18177052803
                  地址:防城港市港口區漁萬路29號市總工會大院
                  防城港上思志公教育
                  電話:18777061232
                  地址:上思縣思陽鎮明江新城濱江麗景B棟二樓
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